Hogyan használd a szerszámodat!

Mindenképpen több funkciós. A leghétköznapibb alkalmazására nem is érdemes szót fecsérelni.
Naponta többször is szükség van rá.
A második már érdekesebb: éppen felnövő gyerekek vagy felnőttek egyik legegyszerűbb, legizgalmasabb és legtöbbet foglalkoztatott játéka.
Ez azt a célt szolgálja, hogy a játék öröme által boldogsághormonok termelődjenek az emberben, ami általános hangulatjavító.
A harmadik alkalmazási terület a nőnemű egyedek boldoggá tétele, tulajdonképpen hasonló biológiai, biokémiai és biofizikai reakciók által, mint az előző esetben.
A dolog persze nagyban nehezedik a másik fél közbejöttével.
Igaz ugyan, hogy a játék így sokkal izgalmasabb, de a játékostárs elvárásai, habitusa illetve aktuális mentális állapota is nagyban befolyásolja a játék sikerét.
(Sőt magát a játék, mint tevékenység létrejöttét is. )
A játékostárs saját játékszereit (szerszámait) is be akarja vonni a játékba.
Ugyan akkor különböző egyéb szerszámok bevonását is szükségessé teszi, (teheti).

Gondoljunk csak bele!
Míg az ember egyedül a saját örömére használja a szerszámát, gyakorlatilag csak a keze szolgál segédeszközül, ami a szerszám megragadására illetve kézben tartására korlátozódik.
Partner esetén az ő megfelelő szerszámait is az embernek, jórészt magának kell kezelnie.
Gondolok itt a teljes testfelület simogatására, csókolgatására. Különös figyelmet fordítva a száj, a nyak, a fül környékére. A mell és mellbimbók tájékára. Az alhas és az öl, azon belül is szeméremajkak és a csikló játékba vonására. Ez a különböző nőnemű egyedek érzékenységi fokától függően történhet kézzel, ajkakkal, fogakkal, nyelvel illetve egyéb más segédeszközökkel. (Pl: reszelő, ráspoly stb. )
Erre addig van szükség, míg játszótárs megfelelően bele nem élte magát a játék hevébe. Ez a további tevékenység szempontjából nagyon kényes pillanat. Ha az ember türelmetlen vagy önző és a játékostársnak nem sikerül kellően belemelegedni a játékba és az ember így forszírozza a továbblépést, akkor a játékostárs kedvét szegheti, érdeklődését elveszítheti és (bár az esetek többségében hagyja, hogy a játékot végigjátsszák) figyelme más felé fordulhat; pl: a televízió felé, illetve az elvégzendő házimunka vagy a másnapi munkahelyi problémák felé.